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Los 5tos grados protagonizaron el gran Debate de Caudillos.
Una propuesta que combina historia, pensamiento crítico y participación democrática en el aula.

En el marco del espacio curricular de Historia, los alumnos de 5º grado vivieron una experiencia educativa única: el gran Debate de Caudillos. La propuesta invitó a los estudiantes a asumir el rol de reconocidos líderes del siglo XIX —Estanislao López, Juan Manuel de Rosas, Justo José de Urquiza y Juan Bautista Bustos— para poner en práctica todo lo aprendido sobre el período de las luchas entre unitarios y federales.

Durante las jornadas, los chicos prepararon argumentos, elaboraron discursos y participaron de un debate en el que defendieron las ideas y posturas de cada caudillo, ejercitando habilidades de expresión oral, argumentación, trabajo en equipo y escucha respetuosa.

El aula se transformó en un verdadero espacio de intercambio y reflexión, donde la historia cobró vida y los estudiantes pudieron comprender los conflictos políticos y sociales del pasado desde la práctica democrática.

Finalmente, se realizó una votación para elegir al caudillo más convincente, promoviendo el valor de la participación y el respeto por las diferentes opiniones.

Una propuesta pedagógica que no solo acerca la historia de manera significativa, sino que también fomenta el pensamiento crítico, la empatía y la formación ciudadana en nuestros alumnos. 

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