Primera Reunión de Consejo para la Inclusión Escolar 2026 en nuestro Colegio: “Diversificación curricular: construir aulas para todos”

El pasado 29 de abril se realizó en el Colegio La Salle Jobson la Primera Reunión de Consejo para la Inclusión Escolar 2026, convocando a directivos, docentes, supervisores y equipos de orientación de instituciones de nivel inicial, primario y secundario de la ciudad de Santa Fe.

La jornada tuvo como eje central la Diversificación Curricular, entendida como una herramienta fundamental para garantizar múltiples formas de acceso a los aprendizajes y fortalecer prácticas educativas verdaderamente inclusivas.

La propuesta invitó a repensar las prácticas de enseñanza desde una mirada inclusiva, promoviendo la construcción de aulas donde todos los estudiantes puedan aprender a través de diferentes modos, recursos y experiencias.

Se destacó especialmente que:

• Diversificar no es adaptar después, sino planificar desde el inicio pensando en la diversidad.

• No todos aprenden de la misma manera ni necesitan los mismos recursos.

• La inclusión requiere trabajo colaborativo, corresponsabilidad y construcción colectiva entre instituciones y profesionales.

1. Reflexión sobre cómo aprendemos

A través de una experiencia vivencial guiada, los participantes reflexionaron sobre sus propias trayectorias escolares, recuperando experiencias significativas y reconociendo aquellas prácticas docentes que dejaron huellas en sus procesos de aprendizaje.

Esta dinámica permitió pensar luego en las múltiples formas de aprender presentes hoy en las aulas.

2. Una experiencia de aula diversificada

El salón se transformó en una gran clase con distintas estaciones de aprendizaje:

• Podcasts y audios

• Mapas conceptuales e infografías

• Lecturas breves

• Recursos audiovisuales

Cada participante pudo elegir cómo acceder al contenido, experimentando en primera persona lo que implica una propuesta diversificada.

3. Trabajo colaborativo entre instituciones

En grupos integrados por docentes, directivos y equipos de orientación de diferentes niveles, se analizaron planificaciones reales para revisarlas desde la perspectiva de la diversificación curricular.

El objetivo fue pensar propuestas que habiliten múltiples accesos al aprendizaje y favorezcan la participación de todos los estudiantes.

AGRADECIMIENTO:

Desde la escuela de modalidad especial n 1377 “La Salle Jobson”, agradecemos a todos los convocados que han participado de esta jornada, y han generado valiosos aportes en pos de promover ideas y herramientas que permitan el acceso a la educación a “TODOS, TODOS, TODOS”, para que nadie se quede afuera de las experiencias escolares, velando por el derecho a la permanencia, participación y aprendizaje de todos los estudiantes.

Ha sido una experiencia que nos permite continuar tendiendo redes, de verdadero trabajo colaborativo que refleja plenamente nuestro lema de este año: “ Creamos caminos al encuentro. El Futuro es Juntos”.